会上，基础教学部介绍了高等数学与汽车制造、新能源汽车、智能网联汽车、铁道供电、铁道机车等专业的对接思路与初步案例，坦诚交流了课程适配中的难点问题。

      交通学院各专业教师结合岗位实际，围绕PID控制、特性曲线、空间几何、逻辑代数、微积分应用等提出具体需求，建议强化高中基础补位、突出专业场景教学、优化案例实用性，让数学真正服务于专业技能与岗位能力。

      会议最终决定打破教材固化体系，以岗位需求为导向、能力培养为核心，共同打造交通类专业专属数学课程，实现“基础教学精准化、专业支撑实效化、人才培养优质化”。此次会议打通了基础课与专业课的协同通道，为后续课程改革、教材开发、教学创新奠定了坚实基础，助力学院培养更多适配行业需求的高素质技术技能人才。